FEEBAT DynaMOE 1

• Réaliser un audit énergétique en maison individuelle

Cette formation s’inscrit dans le dispositif RGE et constitue une étape dans votre démarche de qualification en tant qu’auditeur énergétique en Maison Individuelle. L’accès à cette qualification dépend de votre profession et de votre expérience professionnelle. En savoir plus 

• Savoir reconnaître les déperditions thermiques d'un bâtiment
• Avoir des connaissances générales sur les différentes familles d'isolants, les menuiseries extérieures, les composants d’une paroi, l'étanchéité à l'air, les ponts thermiques, les ventilations, les sources d'énergie, les systèmes énergétiques.
• Avoir des connaissances générales sur la vapeur d’eau et les phénomènes de condensation

• 35 heures réparties de la manière suivante :
  • 21h en présentiel
  • 14h en distanciel (dont 3h sous forme de webinaire et 11h sous forme de travail individuel)

• Architectes | Maîtres d'œuvre | Responsables de bureaux d'études | Entreprises

• 1200 € net de taxes - Etablissement de formation non assujetti à la TVA
• Formation pouvant faire l'objet d'une prise en charge financière par l'organisme auquel est affiliée votre entreprise (Constructys, FAFCEA, FIFPL, FAFIEC…). En savoir plus

Modalités de déroulement (pédagogie), suivi & sanction

• Modalités pédagogiques et suivis : Le suivi de l’exécution de l’action de formation est réalisé au moyen de feuilles d’émargements, co-signées par les stagiaires et l’intervenant et au moyen de relevés de connexion pour les phases à distance, en autonomie.
• Méthodes pédagogiques : Exposés, quizz, QCM, échanges, cas pratiques, études de cas, immersive learning, jeu de plateau …
• Supports : Partage des documents et ressources pédagogiques entre chaque séquence de formation.
• Moyens et/ou outils pédagogiques :
  • Le Pôle énergie BFC mettra à la disposition des stagiaires :
    • Une salle de formation conforme pour l’accueil du public, équipée d’un écran de projection et d’un paperboard ou d’un tableau blanc.
    • Une salle virtuelle Zoom pour les webinaires avec envoi d’un mail contenant l’ensemble des liens et des informations de connexion pour chaque séquence synchrone.
    • Une plateforme de e-learning (avec notre partenaire l’INES) pour la réalisation du travail autonome.
    • Des casques de réalité virtuelle.
  • Le stagiaire devra être équipé :
    • Pour les webinaires : d’un ordinateur (ou d’une tablette avec grand écran), d’une connexion internet, d’un micro et casque audio (ou haut-parleur)
    • Pour les e-learning (travail personnel) : d’un ordinateur (ou d’une tablette avec grand écran), d’une connexion internet, d’un casque audio (ou haut-parleur)
    • Pour les présentiels : d’un ordinateur portable (si possible)
• Intervenante :
  • Pour les formations se déroulant à Dijon : Françoise CHAUDRILLIER (LEFFICENS), formatrice agréée FEEBAT
  • Pour les formations se déroulant à Héricourt : Nathalie BARNOIN (FORMACOOP), formatrice agréée FEEBAT
• Sanction de la formation : Certificat de réalisation (Cette formation s’inscrit dans le dispositif RGE et constitue une étape dans la démarche de qualification de l’entreprise).

Modalités d'évaluation

• Quizz de positionnement : 8 bonnes réponses minimum exigées sur 12 questions, mises en situations, questions écrites ou orales,
• QCM d’évaluation à la fin de chaque séquence asynchrone : 13 bonnes réponses minimum exigées sur 16 questions pour chaque QCM pour accéder à la séquence suivante
• Autoévaluation en fin de formation et Recueil des appréciations des stagiaires en fin de formation

Modalités & délais d'accès

En amont de la contractualisation, un entretien téléphonique permet de :

• Analyser les besoins en formation du stagiaire
• Vérifier les prérequis
• Adapter, le cas échéant, l’action de formation aux profils/situations des stagiaires
• Identifier, le cas échéant, la/les situation(s) de handicap et décider des adaptations nécessaires (durée, rythme, méthodes, supports pédagogiques…)

L’action de formation peut débuter aux dates et horaires indiqués, sous réserve de nombre suffisant de stagiaires inscrits.

Assistance technique et pédagogique

Les formations se déroulant tout ou partie à distance, si vous rencontrez des difficultés pour vous connecter, ou lors de votre parcours pédagogique à distance, contactez l’intervenante par mail, réponse sous 48 h les jours ouvrés : 

• Pour les formations se déroulant à Dijon : francoise.chaudrillierlefficensfr 
• Pour les formations se déroulant à Héricourt : barnoin.nathalieorangefr 

Conformément à la règlementation, le Pôle énergie Bourgogne-Franche-Comté peut proposer des aménagements (technique, organisationnel et/ou pédagogique) pour répondre aux besoins particuliers de personnes en situation de handicap (PSH). La procédure est la suivante :

1. Lors de la pré-inscription (formulaire en ligne), déclaration d'une situation de handicap (même temporaire) nécessitant des adaptations de la formation.
2. Entretien individuel pour échanger sur les caractéristiques du handicap et définir objectivement les besoins de la PSH.
3. Le cas échéant, implication de la structure ou des structures spécialisées en charge du suivi de la PSH et mobilisation de la Ressource Handicap Formation régionale.
4. Analyse de faisabilité du dispositif de compensation en lien avec les structures d'appui du handicap et les intervenants.
5. Accueil au sein du parcours pédagogique selon le dispositif de compensation préalablement défini ou, le cas échéant, réorientation.
6. Suivi individualisé tout au long du parcours pédagogique.